Vídeo sobre diabetes

No nosso último encontro discutimos um pouco sobre o Diabetes Mellitus e seus impactos na saúde pública.

Encontrei esse vídeo da Universidade Federal Fluminense e tô deixando aqui pra quem quiser relembrar as nossas discussões em sala, ampliá-las, gerar dúvidas e descobrir algumas resposta...

A indústria do tabaco

Na última quarta feira foi comemorado o dia nacional de combate ao fumo e andando pela internet descobri esse vídeo feito por uma ONG intitulada Aliança de controle do tabagismo e por isso decidi continuar esta discussão



A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) no mês de março deste ano decidiu pela proibição do uso de aditivos de sabor como o mentol, morango, canela, cravo e etc, nos cigarros comercializados no Brasil. A adição de açúcar continuou permitida.

A justificativa para manter o açúcar na lista de produtos permitidos foi que o mesmo serve para repor o que a planta possui naturalmente e perde durante a preparação do tabaco. Já as outras substâncias, foram suspensas porque embora não façam mais mal ao organismo que um cigarro sem eles, são usadas para “atrair” novos fumantes

E observem bem essa imagem abaixo retirada de uma campanha publicitária... O que vocês pensam???O que me dizem???

Histórias de superação

Resolvi compartilhar aqui no blog duas histórias que me emocionaram, não pelas conquistas em si, mas pelo esforço, pela perseverança, por acreditarem que o estudo pode transformar a nossa realidade e nos levar por caminhos maravilhosos...

A primeira história é a de Tábata Amaral, uma garota de São Paulo, filha de um cobrador de ônibus e uma dona de casa, estudante de escola pública, que aos 12 anos começou a sua carreira de competidora de olimpíadas, ganhando a sua primeira medalha de prata em 2005, na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. No ano seguinte, ganhou o ouro e uma bolsa de estudos da escola Etapa, e posteriormente também ganhou lugar para morar mais perto do colégio e  ajuda de custo para o transporte/alimentação, pois seus pais não possuíam condições para tais despesas

Há cinco anos, ela estabeleceu uma meta: estudar na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos. De lá para cá, pegou firme nos estudos, foi destaque em olimpíadas estudantis (física, química, matemática, astronomia) dentro e fora do Brasil (ganhando ao todo 30 medalhas)  e aprendeu a falar inglês. 

O resultado oficial do esforço chegou: foi aceita em Harvard e em outras cinco universidades americanas. São elas: Caltech, Columbia, Princeton, Yale, e Pennsylvania.

A segunda história é a de Joyce Moreno, 13 anos, moradora da cidade de Pojuca (interior da Bahia), estudante na Escola Maria Carvalho, uma escola mantida por uma fundação sem fins lucrativos (só pra deixar registrado, é a minha cidade e a minha ex-escola!!!)

Filha de uma família também humilde, seu pai trabalha como gari e a mãe como servente numa escola municipal, que sempre incentivou a leitura em casa. 

Ela  irá representar o Brasil no 41º Concurso Internacional de Redação de Cartas, promovido pela União Postal Universal (UPU), órgão da Organização das Nações Unidas (ONU) após participar das etapas estadual e nacional, com o tema “Escreva uma carta a um atleta ou a uma personalidade esportiva que admira para lhe dizer o que significam os Jogos Olímpicos para você”, concorreu com 2.684 alunos de 1.499 escolas públicas e particulares do País.

Ela escolheu o medalhista olímpico Vanderlei Cordeiro  e comparou sua vida de estudante com a modalidade que Vanderlei disputava no esporte. "A minha vida é igual a uma corrida, só que o meu objetivo é diferente, não é chegar nas olimpíadas, mas chegar na faculdade"

A etapa internacional acontecerá de 24 de setembro a 15 de outubro, em Doha, no Qatar.

Bem, o que eu queria relatando essas duas histórias de conquistas? Dizer que todos nós podemos sonhar sem limites, e podemos muito mais, podemos correr atrás desses sonhos com firmeza e determinação sabendo que muitas dificuldades surgirão mas que poderão ser superadas, e que os estudos serão sempre uma ferramenta importante nesta caminhada, para podermos ver o sonho virar realidade.

Dia Nacional de Combate ao Fumo

O dia 29 de agosto serve  para reforçar as ações nacionais de sensibilização e mobilização da população brasileira para os danos sociais, políticos, econômicos e ambientais causados pelo tabaco.

Além dos danos à saúde (como diferentes tipos de câncer, doenças cardiovasculares, doenças respiratórias, dentre mais de 50 doenças diretamente relacionadas ao tabagismo), ao longo da cadeia de produção do tabaco há fatores que afetam o meio ambiente e toda a sociedade: desmatamento, uso de agrotóxicos, agricultores doentes, incêndios e poluição do ar, das ruas e das águas.

De acordo com o Instituto Nacional de Câncer - INCA, os impactos do cigarro estão na natureza, desde a produção até o descarte:

- Uso da madeira como principal combustível para as estufas de secagem do tabaco correspondendo à aproximadamente 5% do total desmatado nos países em desenvolvimento que cultivam tabaco. 

- Uso de agrotóxicos em todos os estágios da produção, comprometendo todos os sistemas ecológicos além de causarem a erosão do solo;

- Fumicultores correm risco de desenvolver a Doença da Folha Verde do Tabaco, causada pela absorção da nicotina pela pele, a partir do manuseio da folha verde do tabaco. Sintomas incluem náusea, fraqueza, tonteiras e cólicas abdominais, além de alterações na pressão arterial e nos batimentos cardíacos;

- Os incêndios provocados por cigarros constituem também um importante agravo ao meio ambiente: pelo menos 25% dos incêndios rurais e urbanos são relacionados a pontas de cigarros;

- O filtro do cigarro leva quase cinco anos para se decompor;

- As pontas de cigarros são levadas pela chuva para rios, lagos, oceanos, podendo prejudicar peixes e aves marinhas que podem ingeri-los;

"Fumar faz mal para você, faz mal para o planeta".

Fórum de Humanização da Saúde

Os Fóruns de Humanização da Saúde são uma iniciativa da Associação Viva e Deixe Viver para promover a Política Pública de Humanização da Saúde. 

O objetivo é promover o bem-estar de pacientes e o desenvolvimento humano do cuidador em ambientes hospitalares. Os encontros reúnem agentes de transformação para a discussão, aprimoramento e disseminação da humanização hospitalar.

O público alvo dos Fóruns de Humanização da Saúde são profissionais e estudantes que atuam na área, além de parceiros, patrocinadores, apoiadores e voluntários.

Em Salvador, acontecerá no dia 09 de outubro de 2012, no campus da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), com valores de inscrição para o Público geral de R$40,00 e Estudantes de R$20,00. Aproveitem!!!!

Clique na figura abaixo e fique por dentro de mais informações...

1º Encontro Nordeste Comunicação e Saúde

Esse encontro acontecerá em Salvador, entre os dias 12 a 14 de setembro de 2012, e se propõe a mapear inovações em objetos, teorias e métodos de pesquisa e ação com ênfase no campo da recepção; socializar vivências de estratégias e suas metodologias múltiplas; identificar práticas e demandas do ensino; pautar reflexões sobre questões macroestruturais em uma visão sócio-antropológica da sociedade e do Estado brasileiro.

Haverá ainda mini-cursos e uma mostra de vídeos, além de muitos momentos de discussão que enriquecerão o SUS ...e a melhor notícia para estudantes, o valor da inscrição (Profissionais: R$ 80,00; Sócio Abrasco: R$ 40,00;Estudantes: R$ 20,00)

Cliquem na figura abaixo e saibam mais informações!!!

P.S. Obrigada Thaiane pela dica...um beijo!!!!

Cuidado integral/holístico

Ao ler os comentários dos alunos sobre o post "O doente no seu processo terapêutico", notei que a grande maioria citou os termos cuidado integral e cuidado holístico, e comecei a me perguntar qual o significado disso para os estudantes de enfermagem???

O holismo tenta dissolver toda espécie de reducionismo, impedindo a visão do paciente como um conjunto de órgãos que podem adoecer, e  defendendo a visão sistêmica do sujeito( combinação de aspectos bio-psico-sócio-espirituais) e uma postura transdisciplinar.

E é esta visão que vem acompanhando a formação dos enfermeiros no século XXI.

Mas, ao ler o artigo intitulado "Um olhar paradigmático sobre a assistência de enfermagem: um caminhar para o cuidado complexo" refleti sobre a possibilidade desse cuidado integral estar sendo distorcido pelos profissionais de saúde, reafirmando o paradigma cartesiano, mecanicista, fragmentado, e consequentemente afastando o doente do processo terapêutico.

As autoras Silva e Ciampone trazem que, para assistir/cuidar dos sujeitos doentes, criou-se o Processo de Enfermagem , mas ao levantarmos os diagnósticos de enfermagem, ao determinarmos as prescrições e intervenções acabamos muitas vezes desconsiderando a vivência, as expectativas e valores dos pacientes e famílias. Os excluímos do processo, e acabamos por sermos normativas, impositivas no planejamento e cumprimento da assistência de enfermagem.

Somos formados dentro da ciência biológica, com prejuízo da apreensão da complexidade do ser humano e do impacto disso no cuidado. Elas afirmam ainda ser muita pretensão acreditar que só os enfermeiros sabem o que, o porque, o como e quando determinados cuidados deverão ser planejados e realizados.

As escolhas do que fazer devem ser discutidas e negociadas com o paciente e seus familiares, o que não significa omissão ou negligência profissional, mas implica acreditar que o outro é sujeito comunicativo, pensante, dotado de consciência, de autonomia e desejos, não apenas pessoa-paciente-passivo em nossas mãos.

Mas, para que os estudantes tenham essa visão/postura nos ambientes de trabalho, eles precisam também viver esse holismo no seu processo formativo...senão, como colocaremos em prática algo que não é vivido???

Pensem nisso e aproveitem e leiam o artigo "Holismo só na teoria: a trama de sentimentos do acadêmico de enfermagem sobre sua formação"

E aí, o que você acha???

A.Q.F., 28 anos, natural e procedente de Aracaju, foi admitido na unidade de urgência com queixa de dor precordial há 24 horas, após uso de cocaína.

Referiu ser usuário da droga há cerca de 7 anos. Relatou que vinha sentindo dor precordial há uma semana, tendo inclusive procurado atendimento em pronto-socorro, porém evadiu-se antes da realização dos exames. 

O exame físico não apresentava alterações relevantes. A frequência cardíaca era de 80bpm e a pressão arterial sistêmica de 110mmHgx70mmHg. O Eletrocardiograma admissional revelou um supradesnivelamento de ST de V2 a V5 e onda T invertida, profunda e simétrica de V2 a V5 e, no exame laboratorial, elevação de marcadores de necrose miocárdica.

A radiografia de tórax revelou aumento discreto da área cardíaca. O ecocardiograma, realizado três dias depois, revelou fração de ejeção do Ventrículo Esquerdo de 45%. O cateterismo cardíaco evidenciou artérias coronárias  normais, com imagem sugestiva de trombo na porção inicial da artéria descendente anterior.

O paciente apresentou boa evolução clínica e recebeu alta medicado com caverdilol, espironolactona e enalapril. (Estudo de caso retirado da Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado do Rio de Janeiro)

E aí, o que você acha que está acontecendo com este paciente???A cocaína possui alguma significância nesse caso???

Manutenção do potencial doador de órgão

Como também estamos discutindo Morte encefálica na disciplina, resolvi postar aqui as Diretrizes para Manutenção de Múltiplos Órgãos no Potencial Doador Falecido escrito pela AMIB (Associação de medicina intensiva brasileira)

É só clicar na figura acima pra ter acesso a Diretriz e ficar um pouquinho mais informado...

O doente no seu processo terapêutico

A atenção realizada pelos profissionais de saúde em uma prática clínica centrada apenas na fragmentação e redução do paciente ao seu órgão doente, não tem demonstrado efetividade, sobretudo no que se refere à atenção aos portadores de doenças crônicas (diabetes, hipertensão arterial, doenças cardiovasculares, renais, hepáticas, câncer, etc)

Dirigir o olhar apenas para a doença se torna ainda menos eficiente do que em situações nas quais ocorrem formas de adoecimento agudo, pois os mesmos conviverão por longo tempo com a dor, a angústia, a terapia, a incerteza, as hospitalizações... 

Para maior efetividade da atenção aos portadores de doenças crônicas, torna-se fundamental que a assistência assuma uma dimensão dialógica, interativa e cuidadora 

As noções de sujeito e de intersubjetividade passam a ser centrais quando se pensa uma clínica que avance em uma perspectiva mais dialógica e cuidadora para as pessoas (Ayres, 2001), entendendo o significado de todo o adoecimento, integrando o saber médico com o do paciente, produzindo uma síntese que o inclui como sujeito no processo clínico-terapêutico.

Passei a refletir sobre isso ao assistir o filme " Uma lição de vida" (WIT), nele a protagonista Vivian Bearing é uma professora de literatura inglesa que no auge de sua carreira se descobre com um câncer nos ovários em estágio avançado. Para tentar superar a doença, submete-se a um tratamento experimental com remotas possibilidades de cura.

Durante o tratamento, ela passa a rever aspectos importantes de sua vida ao mesmo tempo em que reflete sobre a forma como está sendo cuidada 

O filme retrata a triste trajetória dos pacientes hospitalizados,  a perda de identidade e privacidade e a lenta transformação de indivíduo em protocolo de cuidados.

E esta assistência desumanizada, distante, mecânica, despersonalizada contribui para a recuperação do sujeito? Ajuda a enfrentar seu processo de doença? O dignifica mesmo estando momentaneamente dependente do outro?